Selain menjadi makhluk individual, manusia pun sebagai makhluk sosial yang senatiasa ingin berinteraksi dengan manusia lainnya. Disisi lain, manusia yang berinteraksi tidak hanya ingin mengetahui lingkungan sekitarnya, ia ingin pula mengetahui apa yang terjadi dalam dirinya, oleh karena itu mereka berkomunikasi.
Mengutip pendapat Dr. Everett Kleinjan, komunikasi sudah merupakan bagian kekal dari kehidupan manusia seperti halnya bernafas. Sepanjang ia hidup maka ia perlu berkomunikasi.
Komunikasi menjadi tanpa batas, tanpa sekat, dan semua orang bisa terlibat di dalamnya. Hal ini menunjukkan bahwa komunikasi memang sangat penting dalam kehidupan manusia dalam rangka menumbuhkembangkan kepribadian manusia itu sendiri. Lalu apakah komunikasi itu? Komunikasi merujuk pada terjadinya suatu proses yang dilakukan oleh manusia dalam rangka memberikan respon terhadap perilaku ataupun perlambang yang dilakukan manusia lainnya. Komunikasi yang dilakukan bertujuan agar terjadi pengertian bersama.
Komunikasi dan Ilmu Komunikasi
Salah satu syarat ilmu adalah memiliki obyek kajian yang terdiri satu golongan masalah yang sama sifat hakikaktnya. Obyek ilmu dapat dibedakan atas obyek material dan forma. Obyek materia adalah obyek dari mana ilmu dalam bidang yang sama diamati, sedangkan obyek forma adalah sudut dari mana obyek materi dikaji secara lebih spesifik.
Dalam hal ilmu komunikasi, obyek materia adalah tindakan manusia dalam konteks sosial, sama seperti sosiologi atau antropologi misalnya, dan karenanya masuk dalam rumpun-rumpun ilmu-ilmu sosial. Sedangkan obyek forma ilmu komunikasi adalah komunikasi itu sendiri. Persoalannya adalah, apakah komunikasi? Apakah ilmu komunikasi? Lebih mendasar lagi: apakah hakikat komunikasi yang menjadi obyek kajiannya? Ilmu komunikasi berada dalam rumpun ilmu-ilmu sosial yang berobyek abstrak:tindakan manusia dalam konteks sosial.
Komunikasi sebagai kata yang abstrak sulit didefinisikan. Para pakar telah banyak membuat upaya untuk mendefinisikan komunikasi. Secara etimologis “komunikasi” berasala dari kata communication yang diturunnkan dari kata communis yang berarti membuat kebersamaan atau membangun kebersamaan antara dua orang atau lebih. Akar kata communis adalah communico yang artinya berbagi.
Dalam hal ini yang dibagi adalah pemahaman bersama melalui pertukaran pesan. Benarkah komunikasi sebagai ilmu tidak mengkaji pesan kepada makhluk selain manusia? Untuk itu lihatlah ini: sebagaimana anda ketahui, ilmu komunikasi memiliki sejumlah ilmu praktika: yaitu periklanan, hubungan masyarakat dan jurnalisme.
Jika ilmu komunikasi juga mempelajari penyampaian pesan kepada makhluk selain manusia, bagaimana cara anda menyampaikan pesan periklanan kepada arwah agar membeli produk anda? Atau pesan jurnalisme kepada seekor kucing agar mengetahui berita terjangkitnya flu burung?
Atau pesan kehumasan yang ditujukkan kepada bebetuan serta tumbuhan yang tercemar limbah perusahaan tempat anda berkerja sehingga memberi respn positif mereka?. Dengan kata lain, penyampaian pesan kepada makhluk selain manusia mencederai kriteria-kriteria obyek keilmuannya. Jika berdasarkan obyek materia telah diperoleh gambaran tentang komunikasi, lantas bagaimanakah dengan obyek formanya? Bagaimanakah dengan definisi komunikasi itu sendiri? Sebagai sesutau yang abstrak, setiap orang dapat mendefinisikan komunikasi menurut sudut pandang masing-masing, sebagaimana terkutip berikut ini:
- Hovland, Janisdan Kelly (1953)
- Komunikasi adalah proses seseorang yang bertindak sebagai komunikator mengirimkan stimuli atau respon berupa verbal untuk mempengaruhi kepribadian atau sikpa seseorang yang bertindak sebagai komunikan
- Raymond S. Ross (1970)
- Komunikasi adalah sebuah proses transaksional yang mencakup kegiatan menyeleksi,memilih, dan membagikan makna. Makna-makna tersebut bisa berasal dari pengalaman sendiri, ataupun beberapa sumber lain.
- Edwin Neuman (1948):
- Komunikasi adalah proses untuk mengubah kelompok manusia menjadi kelompok yang berfungsi.
- Joseph A. Devito
- Komunikasi adalah sebuah tindakan oleh satu orang atau lebih yang mengirimkan dan menerima pesan dengan situasi tertentu. Lalu menghasilkan dampak dan kesempatan untuk menerima pesan. Tindakan komunikasi mencakup beberapa komponen yaitu situasi, pengirim, penerima, media, hambatan, penerimaan, pemahaman, respon dan efek.
Definisi Ilmu Komunikasi
Oleh karena komunikasi telah didefinisikan sebagai usaha penyampaian pesan antarmanusia, maka ilmu komunikasi dapat diartikan sebagai ilmu yang mempelajari usaha penyampaian pesan antar manusia. Tapi dapatkah komunikasi disebut sebagai itu? Salah satu syarat ilmu adalah harus memiliki obyek kajian yang terdiri dari satu golongan masalah yang sama sifat hakikatnya.
Objek Kajian Ilmu Komunikasi
Dalam hal ilmu komunikasi, objek materinya adalah tindakan manusia dalam konteks sosial, sama seperti sosiologi atau antropologi misalnya, dan karenya masuk dalam rumpun ilmu-ilmu sosial. Sedangkan objek forma ilmu komunikasi adalah komunikasi itu sendiri.
Tidak sebagaimana ilmu-ilmu alam yang objeknya eksak, ilmu komunikasi berada dalam rumpun ilmu-ilmu sosial yang berobjek abstrak, yaitu tindakakan manusia dalam konteks sosial. Ilmu komunikasi sebagai salah satu ilmu sosial mutlak memerlukan definsi tajam dan jernih guna menjelaskan objeknya yang abstrak itu.
Tidak semua peristiwa komunikasi yang terjadi merupakan objek kajian ilmu komuniaksi. Sebagaimana telah diturunkan sebelumnya, objek suatu ilmu harus terdiri dari satu golongan masalah yang sama sifat hakikatnya. Manusia memang tidak hanya menyampaikan isi pernyataan kepada manusia saja, namun jenis-jenis objek penyampaian ilmu komunikasi hanya sebatas pada manusia, karena hal ini berbentur dengan sistematik dan pakem objek kajian ilmu sosial, yaitu:
- Objek ilmu harus terdiri dari suatu golongan masalah yang sifatnya sama
- Manusia adalah makhluk yang memilki akal budi
- Isi pernyataan manusia adalah hasil penggunaan akal budi manusia, sehingga hanya manusia sajalah yang dapat mengerti isi pernyataan ini.
Teori-Teori Dasar Komunikasi
- Teori penyebaran Teori ini memiliki hubungan yang kuat dengan inovasi di dalam teknologi Pendidikan. Apabila suatu komunitas masyarakat telah menerima suatu inovasi yang baru , maka masyarakat akan mendapat dampak dari inovasi tersebut. Pada umumnya teori ini menekankan proses penyebaran pesan setelah berlakunya inovasi di dalam teknologi Pendidikan
- Teori Kontrukivisme Teori ini menekankan kepada perubahan yang berlaku selama proses komunikasi. Mereka yang berhasil mengubah bentuk komunikasi pada situasi yang berbeda akan lebih ahli dalam berkomunikasi
- Teori jarum hipodermik Semakin pesan disampaikan secara kontinuitas, maka semakin besar peluang komunikan terpengaruhi. (merubah sikap,pandangan dsb).
- Teori spiral of silence Di mana seseorang memeiliki opini dari berbagai isu namun terdapat keraguan dan ketakutan untuk memberikan opininya karena merasa terisolasi, sehingga opini tidak bersifat terbuka alias tertutup
Efektivitas Komunikasi
Efektivitas komunikasi setidaknya meliputi dua komponen, yakni:
- Field Of Experience (FOE) (bidang pengalaman)
- Frame Of Reference (FOR) (Kerangka acuan)
